2015年3月28日 星期六

536憲法-試用心得@FB社團:103年一般行政警察特考班POLICE

<2015/9/1 中場插播>

104年警特放榜,這位考生,順利通過筆試囉!

真是太開心了啦~。 ^______^


------------------------------------------------------------------------------------------

「536憲法」使用心得

        大約前年年底開始決定參加國家考試,由於初次準備「一般警察特考」,對每一個科目都非常陌生,更不用說如何選擇參考書了,且家在南投偏鄉(竹山) ,著實也很難買到國家考試的參考書,每次要買書籍都要專程搭客運到台中(來回大約需要三個小時且不包含等車時間)才能夠好好翻閱並判斷該書籍是否合乎自己需求而購買,但有時也因為時間急促無法好好審慎決定,雖然今日網路發達可以利用網路書店購買,然對於非本科生的學生而言對於挑選參考書真的是很大的挑戰。

        於「一般警察特考」的考試中,憲法單獨就佔了100分,很多考上的學長姐都說憲法是最好拿分的科目,一定要拿將近滿分才能在考試中取得優勢,且不瞞大家本人其實也因為地域非常不便的因素而購買了函授課程,關於憲法這一個科目真的讓我一開始非常的緊張,因為上完了整整13堂的課後,我的一些原理原則和基本概念還是會很常混淆,起初告訴自己沒關係是因為初次接觸,但事後發現這是很大的問題,因為後來的行政法課程亦包含許多憲法的概念在,且每次做憲法考古題時分數永遠只有60初頭的分數,而行政法分數當然也因此非常得嚇人...,甚至開始有打退堂鼓的念頭出現...。

        正因為憲法的關係連帶我的行政法也學的不是很好,所幸有次於某社團中看見作者林安安的「536憲法」試用活動,也看了其相關書評後決定提起勇氣留言希望能夠參與此次活動以拯救自己可怕的憲法分數,隔日收到書內心真的非常的雀躍馬上迫不及待的拆開郵包,仔細的瀏覽翻閱「536憲法」內容,在收到「536憲法」的隔日後,我便開始試著使用筆記本與考古題本兩者搭配使用的方法使用這一本書,每天利用吃飯前後的瑣碎時間寫一篇考古題(午餐、晚餐),每天持續不間斷的透過「近年考古題」來「準備憲法」,再不斷的「練習考古題」來「複習憲法」。

        對於「536憲法」本人最喜歡這本書的地方分別是「串起來讀」和「其他考點整理」,前者可以幫我把該考點的相關考點在每一次翻閱時做快速的複習,後者則提醒我可能漏掉的考點!

        然後不得不讚揚「536憲法」將筆記跟考古題分成兩本並搭配使用的方式真的非常方便,一來省去很多上考選部下載考題和影印考題的時間二來則是省去很多訂正的時間,因為該書的考古題都幫忙註明考點的出處,可以馬上快速的找到正確解答,確實的幫助考生最少的時間最有效率的方式來準備憲法。

        而且市面上的小六法關於憲法本文、增修條文、大法官釋字和其他相關法規的部分字其實都很小,看到後來眼睛都很不舒服,然而「536憲法」無論是排版或字體大小都非常舒適,不會讓讀者的眼睛太過疲憊,只能說作者真的非常貼心且也幫考生爭取更多時間準備其他專業科目!

        很開心有機會認識「536憲法」,因為「536憲法」對我而言好比荒漠中的甘泉,在艱苦的國考荒漠中給予我一線的希望和生機,又猶如漆黑夜空中的唯一閃亮且耀眼的星辰,最後只想說「536憲法」簡直比市面上的函授課程強太多了與其花了快30個小時坐在電腦前看函授到不如買「536憲法」來的實在,無論是價位亦或是整體使用收益的程度完全大勝市面上函授課程「536憲法」CP值簡直爆表!

        然後人家真的真心的發自內心好喜歡好喜歡好喜歡「536憲法」喔~!!!因為真的很喜歡所以說三遍!!!


----------------------------------
----------------------------------



延伸閱讀:

「536憲法」其實你買到的—是「時間」

「536憲法」三個特點整理(我想成為CP值最高的憲法考用書)


----------------------------------

工欲善其事,必先利其器。
成為CP值最高憲法考用書,的確是我的夢想。

很開心我的536憲法,能夠成為你的幫助。

謝謝這位考生的認同,
並且非常用心的幫我撰寫使用心得。

再次讓我有種作者的幸福感。 ^_________^





































----------------------------------



非常感謝您的閱讀。

更多536憲法的介紹,請參考本部落格右邊的「主廚推薦」。 ^_____^

2015年3月27日 星期五

[536憲法-第110題] 102鐵員07:代行職權題

題目:總統、副總統均缺位時,由誰代行其職權?

(A)立法院院長
(B)司法院院長
(C)行政院院長
(D)監察院院長

[答案] 為「C  

-------------------------------------------
[說明]

@AC2-8 行政院院長 (法條全文見下圖)

正副總統、缺位、代行職權等等的,有全部整理起來在串起來讀喔!


-------------------------------------------
536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。

7題。



536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。

AC2-8 把條文依項次隔開 真的是一目瞭然 賞心悅目 :D



串起來讀之總統篇~



-------------------------------------------
縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。
BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。


2015年3月26日 星期四

[536憲法-第109題] 102鐵員06:立法院職權

題目:下列何者並非立法院之權限?

(A)不信任案提出權
(B)領土變更案提出權
(C)院際爭議處理權
(D)總統、副總統彈劾案提議權

[答案] 為「C  

-------------------------------------------
[說明]

立法院職權算常考,我有把它整理起來。
請看下面的串起來讀!  ^_______^

(A)不信任案提出權 @AC3-2-3
(B)領土變更案提出權 @ AC1-1
(C)院際爭議處理權 @C44這個是總統啦!
(D)總統、副總統彈劾案提議權 @AC2-104-7


-------------------------------------------
536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。

6題。



536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。

C44



3






-------------------------------------------
縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。
BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。


2015年3月25日 星期三

[536憲法-第108題] 102鐵員05:軍隊不干政

題目:依憲法第139 條之規定,任何人皆不得以下列何種方法作為政爭的工具?

(A)組織政黨
(B)武裝力量
(C)公開評論
(D)集會遊行

[答案] 為「B  

-------------------------------------------
[說明]

@C139
填充式條文題,BJ4。



-------------------------------------------
536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。

5題。



536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。

C139 



-------------------------------------------
縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。
BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。


2015年3月24日 星期二

[536憲法-第107題] 102鐵員04:監察院彈劾

題目:依我國現制,公務員受彈劾後,均應送由公務員懲戒委員會審理,但不包含下列何者?

(A)總統、副總統
(B)行政院院長
(C)法官
(D)監察委員

[答案] 為「A  

---------------------------------

[
說明]

@AC2-10
正副總統的彈劾立法院所提、司法院憲法法庭所審的喔!
所以選項A是不對的。

其中選項BCD的彈劾都是由監察院處理的,請見串起來讀之監察院的整理。

---------------------------------
536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。

4題。



536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。

AC2-10



串起來讀之監察院






----------------------------------------

縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。
BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。