2014年11月22日 星期六

考取經驗分享:103年普考「人事行政」

今年真是有幸可以考上人事行政普考的增額
考試前一天的我 甚至決定當天不敢查榜

雖然我只是增額
但我還是想要分享準備的心路歷程 給大家作為參考

先說一下我的背景好了
我是2013年的畢業於某間體大的管理相關科系

但對於人事行政的科目我只能說毫無接觸過
有參加補習(視訊班)並當了一年的全職考生

這裡送一句話給大家-寶貴的事都需要很費心

在這之前有參加過
102年的地方特考四等(台北市區)
但分數不太理想平均只有60.3

103普考的分數:

國文:56(作文29 公文11測驗16)
法英:80

行政學:72
行政法:88

心理學:67(20,20,23,4)
考銓:62(16,15,14,17)

總平均:70.833 (最低錄取:70.5)

從上次地特的分數到現在的分數,
應該可以看的出來,要相信自己做得到!!!!

以下先分享考試期間的作息:

我準備的期間從去年七月開始,
每天開始度過補習與圖書館的日子,
但因為其實人事行政的課很多,

初期:

我都一天排大概兩堂的課(六小時多左右)9:00-16:00
上完課回家就是會在複習三小時以上當天的課內容,
如讀不完太想睡了就是放到假日沒補習。

中期:

1.    平日:
早上六點起床念到八點,九點去補習班,
一天上一堂的課,一到五在補習班唸書到下午五點,
回家後會快走半小時左右,
晚上也都差不多唸到十一點就睡了(因為隔天要早起XDDD)

2.    假日:
圖書館日從早上八點唸到下午五點左右,回家會練習申論!
中期期間的每個國定假日、連假、跨年阿,通通在念書XDDD

衝刺期:

因為人事的法規變動很大,
因此又有加蠻多課,呈現要趕課又要念書,
但幾乎都每天早上九點到補習班報到,
念到晚上九點才會回家,那時候常常雷陣雨,
雖然晚上騎車回家有點危險,
心裡覺得很孤單,但相信撐過就是你的了!

心態上的調整:

考生常常會因為外界的人事物紛擾而分心,
甚至心情不好,我懂,因為我也是這樣走過來,
不管是親戚的問候、或者朋友找到工作,
雖然我們很替朋友開心,
但會因為自己踏上一個不確定結果的路,
而感到焦慮,因此千萬不要讓自己的心太有負擔,
慢慢適應順其自然,相信只要自己在這過程中很努力,
不管結果是甚麼,不會讓自己後悔就好!
還有身體一定是最重要,要愛自己一點,
留得青山在,不怕沒柴燒!


各科的準備方式:

1.    國文:

沒特別準備,也沒有上課,其實都是吃高中的老本,
有練習公文(大概考前),沒練習作文!
但我覺得還是要因應自己的狀況而調整念書的態度!

2.    行政學: 陳真老師

其實我的行政學實在蠻不穩定的,
從我這次分數就可以看的出來,
但我覺得陳真老師教得很好,
只是我對行政學一直抱有一種非常抽象的感覺,
因此呈現時好時壞的狀態,
但我還是有把書看過大概兩次左右,
也有作行政學百分百!

3.    行政法: 我有上過陳治宇老師與林清老師 

兩個老師都很棒,陳治宇老師上課很幽默但步調非常快,
上完會有種虛脫的感覺,但非常的充實!

林清老師屬於慢慢雕琢型,會讓你透徹了解行政法的概念,
林清老師的書我至少讀了三遍,
自己也會每天養成要看法條的習慣!

所以對於行政法就不若行政學那麼畏懼~"~
林清老師也是個蠻關懷學生的好老師!!!

4.法英:(程譯 賴農惟)

兩個老師都屬於幽默型,上課很輕鬆,
這科沒有特別看書,只有定期做考古題!!!(考古題來自於536憲法)

對於想要快入考上國考的我,
這本536憲法算是節省蠻多我找考古題的時間
裡面還有附贈法緒跟英文的題目。

我都會定期做題目充實自己的腦袋。
至於英文也是吃高中的老本!

5.    考銓: 郭如意

我很多補習班的朋友,上阿公的課會默默睡著,
但我倒覺得還好,我從沒睡著過,
因為我覺得考銓法規對我來說,
如真的上榜會是很實用的科目,
一方面也有興趣,因此讀得很有興趣,
也很喜歡阿公的碎念XD 

這科我至少讀了四次以上,
對於法典我是養成背條號的習慣,
而且也是快把法典翻得體無完膚的狀態,
能默背出某個法某條號的內容,
甚至記得位置在哪,但還是得理解喔,
因為考銓法典是我到哪一定都會帶的東西,
至於恐猜,也是每一題都做過!

還記得考前猜題,我採用的是不印答案,
我只印目錄,然後寫下目錄每一題的架構,
雖然很花時間,但真的很紮實!!!!!

6.心理學: (程薇申論 蔡一菱正規)

兩個老師對我學習來說都有莫大的幫助,
心理學是我一直以來的愛科,雖然在準備過程中,
這個大魔王考科常被我很多朋友說,
你準備心理學的投資報酬率很小,
但我不以為然,因為我不想放棄任何一科
準備這科真的花費我挺多時間,至少讀了五遍以上,
但我仍然念得津津有味,
大表也已經被我折磨的碎屍萬段(勉強以膠帶黏住)
但我真正上考場帶的不是大表,
而是統合阿桑(程薇)以及蔡一菱老師的筆記,
雖然做這個筆記花了我將近半年的時間,
但每當筆記完成一個章節我心裡就踏實很多,

自已也跟朋友借了很多
普通心理學或張春興的心理學的書籍當作興趣的閒看!!!
         
程薇:

我有上老師的申論班,
但我覺得你一定要有基礎(至少是念完書)去上會比較好,
老師的心理學題庫書我幾乎每一題都做過,

我會用小張紙貼上自己的架構在題目旁邊,
所以我的題庫書呈現爆炸的情況!

老師是個可愛的阿桑,上他的課,
獲得的不只是心理學知識,還有很多生活小品XDDD

當收到老師親自改的申論題,才是正增強的時候,
老師真的超用心改的,我記得有一次有一次申論批改,
老師還勉勵我,我的表現如更穩定會更好哦!
讓我喜孜孜地更喜歡這個科目!
    

蔡一菱:

每次上課也都會激勵學生,
有些在程薇老師所教導的概念,
我在蔡老師的課會獲得更簡單的解釋,
因此對我對一些名詞的理解也會大大的提升,
蔡老師的筆記很精采,蠻促進橫向連結,
我上她的課也是絕對不會睡著!

最後我想說的是,
上榜絕對不是偶然,雖然國考也有運氣成分,
但我想努力是你唯一能制握的!!!!

對於這次考試的進步相較於去年地特,
我都能做得到,相信各位也都可以做得到!!!! 

謝謝大家那麼有耐心看完
我這篇樂樂長的心得分享文,

大家加油!!!!

辛苦了~

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真的很替上榜的同學開心   ^________^

謝謝你們使用「536憲法」
能沾到你們的喜悅 真是太開心了   :)

希望可以累積越來越多  :)


      


2014年11月21日 星期五

[536憲法-第40題] 102稅四移四05:法令名稱

題目:依我國憲法第172條之規定,命令與憲法或法律牴觸者無效,下列何者係屬於此處所稱「命令」性質之法規範?

(A) 海商
(B) 公寓大廈管理條例
(C) 公平交易法施行細則
(D) 地方稅法通則

[答案] 為「C  

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[
說明]

講白話文就是考命令的名稱啦,不過當然要連法律的名稱一起串起來讀!

@中標法2+3 (即中央法規標準法)
中標法2:法律得定名為法、律、條例或通則
中標法3:各機關發布之命令,得依其性質,
程、則、則、法、要、準或

口訣:規規細辦綱標準。
這我至少聽三個老師說過,感覺是讀法科畢業都知道的口訣。

這是我的延伸記法:龜龜系辦剛標準化。

法令名稱 整理@串法 請見下圖 一切盡在不言中




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536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。
  


536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。

@中標法2+3



@串起來讀:基本國策

































-------------------------------------------
縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。

BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。

2014年11月20日 星期四

[536憲法-第39題] 102稅四移四04:企業化經營

題目:國家對於公營金融機構之管理,應本

(A) 干預原則
(B) 企業化經營之原則
(C) 扶助原則
(D) 積極鼓勵原則

[答案] 為「B  

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[
說明]

說了最近都是AC題,真的是字字珠璣考超細,不過大家請放心,
AC很多題目,都是多看幾次、有印象,自然而然就記起來了。 ^___^

@AC10-4
國家對於公營金融機構之管理,應本企業化經營之原則;
其管理、人事、預算、決算及審計,得以法律為特別之規定。


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536憲法聖經之考古題本」中的手寫對應法條。
  


536憲法聖經之筆記本」中相關條文劃記。
  































-------------------------------------------
縮寫之意:
@」小老鼠,其實意思同「at」,在這裡就是「出處在哪」的意思。
C」為憲法之簡寫,同理「AC」為增修條文之意。
Nr.」就是大法官解釋的縮寫,但我又簡化為「N」。
「串X」筆記本中的「串起來讀之XXX」,有關XXX的表格都整理於此。
O」為筆記本中「other」的縮寫,是其他考點整理的意思。

BJ4」為網路用語,為「不解釋」的諧音。